Normalizar el braille en los espacios públicos: más formatos, más accesibilidad

El uso del sistema de lectoescritura braille de las lenguas españolas ha sido reconocido como Manifestación Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial. Una declaración que pone en valor su dimensión cultural y social, pero que también invita a fijarnos en algo mucho más cercano: su presencia en los espacios que utilizamos cada día.

¿Encontramos braille en los espacios públicos, allí donde puede ayudarnos a identificar un elemento, orientarnos o tomar una decisión? Pensemos en situaciones habituales: utilizar un ascensor, localizar una habitación de hotel, orientarnos en una estación, encontrar un servicio o reconocer los elementos de un aseo. Acciones sencillas cuando la información está disponible en un formato que podemos percibir.

El vídeo de Jonatan Armengol en el aseo de un avión lo muestra de forma muy gráfica. (vídeo aquí: https://www.instagram.com/reels/DYcsB6uDaiy/)

La ausencia de referencias táctiles en algunos elementos le lleva a recorrer el espacio con las manos para intentar averiguar qué tiene delante y cómo utilizarlo.

El ejemplo pone el foco en una cuestión muy concreta: la información también debe poder percibirse mediante el tacto cuando el contexto lo requiere. Una referencia táctil bien ubicada puede facilitar la identificación de determinados elementos y permitir utilizarlos con mayor autonomía, sin tener que explorar o deducir su función.

Normalizar el braille pasa también por eso: encontrarlo de forma natural allí donde resulta útil.

Braille y señalización accesible: no se trata solo de estar

Incorporar braille no convierte por sí mismo una señal en accesible. Para que pueda cumplir su función hay que pensar qué información necesita la persona, dónde va a buscarla y cómo podrá localizarla. La posición, la altura, la calidad del relieve o la legibilidad condicionan directamente la experiencia de uso.

Una placa con braille situada en un punto difícil de encontrar puede aportar muy poco. Lo mismo sucede si se ofrece información que no responde a ninguna necesidad concreta del recorrido.

Por eso, una buena señalización accesible comienza con el análisis del espacio y de quienes lo utilizan. En primer lugar,se estudian los recorridos, funciones, los puntos de decisión y la información necesaria. Después, se determina qué recursos tienen sentido.       

Este planteamiento permite integrar el braille con naturalidad en ascensores, directorios, señalización de dependencias, planos táctiles u otros elementos, según las características de cada proyecto.

Su reciente reconocimiento institucional aporta una oportunidad para hablar de su conservación y transmisión, pero también de su utilidad presente. El braille continúa siendo una vía directa de acceso a la información mediante el tacto y mantiene su lugar en los entornos físicos, también cuando estos incorporan nuevas tecnologías.

Una información, diferentes formas de acceder a ella

La accesibilidad universal tampoco plantea un único formato para todas las situaciones.

Braille y altorrelieve pueden aportar referencias táctiles. El contraste cromático mejora la percepción visual. Los pictogramas normalizados facilitan la identificación de determinados espacios o servicios. La información sonora abre otra vía y los recursos digitales permiten ampliar contenidos que difícilmente cabrían en una señal física.

Un QR accesible puede complementar esa información, con una condición importante: el código es solo el punto de acceso. El contenido al que dirige también debe ser accesible, estar correctamente estructurado y ser compatible con tecnologías de apoyo como los lectores de pantalla.

Lo táctil, lo visual, lo sonoro y lo digital no compiten entre sí. Se complementan cuando el proyecto parte de las necesidades reales de uso.

Esta combinación permite ofrecer distintas vías para acceder a la misma información y responder mejor a la diversidad de personas, capacidades y contextos.

Normalizar el braille significa dejar de verlo como un elemento excepcional o como un añadido que se incorpora al final. Significa darle su lugar dentro de un sistema de información accesible, junto a otros recursos que ayudan a comprender y utilizar el entorno.

El reconocimiento como patrimonio habla de su historia, de su transmisión y de su valor cultural. Encontrarlo correctamente integrado en nuestros espacios habla de autonomía y de calidad del diseño.

¿Tu señalización permite acceder a la información de diferentes maneras?

En Puntodis estudiamos cada espacio, sus recorridos y sus puntos de información para definir qué combinación de recursos visuales, táctiles y digitales responde mejor a las necesidades de uso.

Cuéntanos tu proyecto aquí. Podemos ayudarte a plantear una señalización accesible desde el inicio.